MBO

In de zomer van 2025 gingen Susanne Zuurendonk (Directeur, CACI) en Michiel Lucassen (Oprichter, Vernieuwenderwijs) met elkaar in gesprek over een gedeelde uitdaging in het onderwijs: hoe ondersteunen we onderwijsinstellingen bij steeds flexibelere curricula, zonder extra complexiteit voor docenten, IT‑afdelingen en studenten? Al snel werd duidelijk dat beide partijen dezelfde ambitie delen, ieder vanuit een eigen expertise. Curriculum Playground brengt diepgaande onderwijskundige expertise in en ondersteunt onderwijsteams bij het ontwerpen en actualiseren van curricula. Osiris is al decennialang toonaangevend op het gebied van onderwijslogistiek en administratieve processen. Vanuit die twee aanpakken ontstaat een geïntegreerde oplossing.

Het laatste seminar van 2025 stond in het teken van een bijzondere mijlpaal: het tienjarig bestaan van Osiris Zaak. In een tijd waarin onderwijsinstellingen steeds meer processen willen digitaliseren en optimaliseren is Osiris Zaak steeds vaker een belangrijke spil. In Apeldoorn werd teruggeblikt op tien jaar ontwikkeling en vooruitgekeken naar wat de toekomst brengt. Met inspirerende bijdragen van Marloes Venema (CACI), Sander Sleeckx (COG), Hasbi Fuadi en Thomas Dessing (Radboud Universiteit) en Pieter Boon (CACI) was het een middag vol inzichten, praktijkervaringen en enthousiasme.

Hoe geef je studenten meer regie over hun leerroute zonder de grip op de organisatie te verliezen? Dat was de centrale vraag tijdens het seminar over flexibilisering, georganiseerd door CACI op donderdag 21 maart bij Driestar Hogeschool in Gouda. Het werd een ochtend vol praktijkervaringen, inzichten en gesprekken over structuur, ruimte en de rol van technologie. De bijdragen van mboRijnland, Zuyd Hogeschool, CACI en aanwezige onderwijsinstellingen lieten zien dat er niet één route is naar flexibilisering – maar dat er wél manieren zijn om samen vooruitgang te boeken.